Журнал для учителей, педагогов, воспитателей инновационных школ

Теория инновационной деятельности

О. С. Анисимов

Методология как теоретическая основа педагогики М. Е. Бершадский

Применение аддитивных технологий в образовательном процессе основной школы

О. А. Бакиева, К. О. Шохов

Теоретический анализ проблем духовного и морального становления личности школьника

Теория и методика профессионального образования

Т. П. Афанасьева, Г. П. Новикова

Факторы, определяющие различия в готовности учителей к управлению развитием школы

О. А. Козырева, Е. И. Стоянова

Дефиниции «готовность», «инклюзивная готовность» будущего педагога к работе в условиях

инклюзивного образования как предмет исследования

М. Е. Ушакова

Подготовка педагогических кадров для работы в смешанной по этническому составу группе

детского сада

Ю. А. Александрова

Поликультурная компетентность как основа поликультурного воспитания студентов

педагогического колледжа

Образование за рубежом

С. Ю. Новоселова, Т. В. Потемкина, Т. В. Болотина, Л. Ю. Грачева

Аналитический обзор международной практики поддержки школ с низкими результатами

обучения

Инновации в образовательных организациях

Г. Г. Полевой

Изменение мотивации юных футболистов с разной типологией их нервной системы

В. А. Широкий

Работа с понятиями на уроках истории как одно из условий формирования предметных умений

учащихся

В. Н. Стрельцов, О. Г. Налбандян, В. В. Борисова

Опыт применения компьютерных технологий для коррекции речевых нарушений у учащихся

начальных классов

Информация

Ю. Д. Овчинников, А. С. Сиденко

Возвращение норм ГТО в России стало законным

Содержание>>

Авторы номера>>