Журнал для педагогов и руководителей инновационных образовательных учреждений

В номере:

Реализация ФГОС в дошкольном образовании

Карамышева Н. В., Мороз О. Н., Ямилова И. Ф. Реализация проектных методов обучения в детском саду

Кожуховская В.М., Кожуховская Е.В. Обучение и воспитание радостью творчества (занятия 21-25)

Педагоги России против фашизма

Баклыкова Г. В. План – конспект коллективно – творческого мероприятия по ФГОС «Висимская ярмарка»

Педагогический мастер- класс

Коджаспиров Ю.Г. Музыкальная регуляция лыжных гонок и спортивной борьбы

Ермак Н.И. Обучение творческому самовыражению через овладение хореографическим искусством в дополнительном образовании

Резник Н. А., Ежова Н.М., Шильникова О. В. Коллекция «Смотрим, рисуем и называем» на уроках «Окружающий мир» в начальной школе. Начало эксперимента

Тенденции современного образования

Анисимов О.С. «Эффективная страна» как средство проектирования будущего России и роль коренного преобразования образовательного механизма

Инновационные подходы к обучению иностранному языку

Агарёва Л. А., Барменкова О.И. Использование медиаресурсов в работе с одарёнными детьми

Ключарева И.В., Дикова Е. В., Охрименко Е. А. Интегрированный урок литературы и английского языка

Вахненко Е.Н., Кружок английского языка в первом классе (внеурочная деятельность в аудиторной форме)

Моисеева Н.С. Внеурочная работа как средство повышения мотивации и интереса к иностранному языку

Содержание>>

Авторы номера>>