ТЕОРИИ И КОНЦЕПЦИИ ОБУЧЕНИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ, ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ЕГО ВЗРОСЛЕНИЯ; СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ ОБРАЗОВАНИЯ)

Уткина Т. В.,  Пяткова О.Б., Донской А.Г.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ: СОВРЕМЕННЫЙ КОНТЕКСТ

Талыбова Д.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ

Кутапова О.В., Коликова Е.Г., Бетехтина И.Ю., Вахидов М. Н.

ПРОЕКТНАЯ ШКОЛА «ПРАКТИКИ БУДУЩЕГО»: ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ (КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СРЕДСТВАМИ ОБРАЗОВАНИЯ; ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЯ).

Бегашева И.С., Ловчиков Д.В.

РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  СЕТЕВОЕ СООБЩЕСТВО «ЧИТАЮЩИЕ ВКОНТАКТЕ» КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ

Белоусов А.О., Коликова Е.Г., Савко Л.А.

СЕТЕВОЕ СООБЩЕСТВО «ЧИТАЮЩИЕ ВКОНТАКТЕ» КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ

Магомедова А. Г., Гусейнов М. С., Солодкова Т.М.

РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В КОНТЕКСТЕ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКИ НА ЗДОРОВЬЕ УЧАЩЕГОСЯ

ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Шорохова Е.В., Днепров С.А.

РЕЗУЛЬТАТЫ ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА ОТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ В УСЛОВИЯХ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ (результаты констатирующего эксперимента)

Табаченко Т.С., Акимова О. Б.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-МАГИСТРАНТОВ

Алексеенкова Е.Г.

ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Пяткова О.Б., Акужинов С.К., Гулина Н.Ю.

СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩЕГО «КОНСУЛЬТАНТ В ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ (ЦИФРОВОЙ КУРАТОР)», ОСНОВАННАЯ НА ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА

Исхаков Р.Х.

АНАЛИЗ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ

Лазарев Б.Н.

АВАНГАРДНАЯ МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

Воеводина С. С., Мирзоева Е. В., Акулов О.А.

УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФУТБОЛА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Содержание>>

Авторы номера>>